Rolul invatatorului in comunitate

Dupa parerea mea, rolul profesorului , mai ales in clasele primare, este foarte important. Stilul de lucru, atitudinea generala, experienta de cunoastere a copilului, cultura profesorului au influente formative puternice. El modeleaza, inca de mici fiind copii , un nou,,OM'' in societetate.Il ajuta sa cunoasca diferite lucruri pe care le va intampina la orice pas . Adeseori, între învăţător şi elevi se pot manifesta, în mod spontan sentimente de atracţie sau de respingere, de simpatie sau antipatie, de acceptare sau neacceptare etc.

In opozitie cu aceasta,orientarea angajata vede in profesor un agent social ,dinamic, participant activ si responsabil nu numai la viata scolii, ci si la cea acomunitatii sociale din care face parte, contribuind prin munca sa la toate prefacerile ce au loc in ea.

"Am ajuns la o concluzie care ma sperie. Sunt un element hotarâtor în clasa. Felul în care ma port creeaza climatul clasei. Dispozitia mea zilnica influenteaza întreaga atmosfera. Ca profesor, posed o putere uriasa de a face elevilor mei viata frumoasa sau insuportabila. Pot fi un instrument de tortura sau o sursa de inspiratie. Pot sa-i umilesc sau pot sa le fac pe plac; pot sa-i ranesc sau pot sa-i vindec. În toate situatiile am responsabilitatea de a decide daca un incident va fi aplanat sau amplificat, daca un copil va fi umanizat sau dezumanizat". (HAIM GINOT).

,,SCOALA ALTFEL''

                                                           ,,SCOALA ALTFEL''

   Ce si-a propus acest tip de ,,scoala'' ?

   In ce a constat?(activitati)

   Ce competente v-ati format?

   In saptamana ,,SCOALA ALTFEL'' ,noi,elevii clasei a X-a C impreuna cu domnul Profesor/Diriginte Mircea Eugen si domnul Profesor Moraru Lucian am organizat o excursie pe ruta IASI-SIGHISOARA-MEDIAS-SIBIU-BRASOV pe baza careia am facut si un proiect intitulat <<SCOALA ALTFEL>>.Aceasta excursie a constat in desfasurarea mai multor activitati :-vizitarea unor muzee(Ex:Muzeul Astra  ,Muzeul Brukenthal,Muzeul de Etnografie Universala,,Fans Binder'' din Sibiu etc);-vizitarea unor biserici(Ex:Biserica Neagra din Brasov)-vizitarea unor cetati(Ex:Cetatea Biertan,Cetatea Mosna ,Cetatea Sighisoara etc).Prin aceasta excursie noi ne-am format diferite competente si deprinderi;comunicare ,artistice ,manageriale etc.Cunostintele despre aceste locuri minunate sunt mai bogate ,iar noua ne-au  ramas in minte multe imagini si locuri deosibit de frumoase pe care le-am vizitata si pe care as mai dori sa le vizitez...



Cetatea Sighisoara


                       Muzeul Brukenthal





Muzeul Astra                                                                                                         Biserica Neagra

   

Practica Pedagogica

Pentru mine practica pedagogica inseamna un mijloc prin care noi ca viitori invatatori sau educatori ,putem sa observam modul in care doamnele invatatoare sau educatoare de la alte scoli, procedeaza in momentul in care lucreaza cu copii. Practica pedagogica e foarte importanta pentru elevii practicanti ,deoarece prin aceste ore ,cei care isi doresc sa ajunga cadre didactice au de ivatat mai multe lucruri care le vor fi folositoare in viitor.Idealul meu in viata este acela de a ajunge educatoare sau invatatoare ,dar mai mult educatoare si de aceea eu consider practica pedagogica un mod prin care iti poti atinge scopul in viata .

Get your own Slide Show!

8 Martie

Scoala Altfel! Slideshow: Mardar’s trip from Iasi, Romania to 2 cities Sibiu and Sighisoara was created by TripAdvisor. See another Romania slideshow. Create your own stunning slideshow with our free photo slideshow maker.